一、高度重视，全程督进，营造全员参与的良好工作氛围
1.把就业工作作为学校核心工作，列入党政工作要点来推进落实。学校始终把就业工作作为一项重要的政治任务，放在体现教育教学综合改革成效、体现人才培养质量的战略高度来抓，不仅仅是抓毕业生当年就业的工作，而是把就业工作融入并贯穿人才培养全过程，并列入学校核心工作考核，涉及就业内容的考核点在教育教学（考研升学）、学生工作（参军入伍）、招生就业（就业指导、毕业去向、就业核查）等方面均有体现。学校根据《湖北省委关于开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动的通知》精神，把深入开展“访企拓岗”、就业创业指导培训等就业相关工作纳入“解民忧”的重点工作来推进，确保为毕业生提供“离校不断线”的就业指导和服务。
2.早启动，定期研判就业工作形势。为抓住秋招就业黄金期，学校于2021年9月就开展了“2022届毕业生就业‘促进周’系列活动”全力促进 2022 届毕业生积极行动、尽早就业。2022年3月，学校又召开全校范围的就业工作动员大会，全面安排部署2022届毕业生就业工作。4月1日开始，学校每月召开一次就业工作调度会（推进会），研判2022届毕业生就业形势，传达各级各部门对就业工作的要求和指示精神，安排布置当月就业工作。同时，招就处每周组织一次毕业生辅导员工作会，布置每周重点工作，推进工作落实。
3.督进工作进度，营造“全员参与就业”的良好氛围。今年3月以来，学校每周对毕业生就业进展情况进行全校范围通报，各学院对就业工作更加重视，不断加大就业工作投入，调动更多力量参与就业，目前全校已形成“人人关心就业”“人人操心就业”“人人参与就业”的良好工作氛围。
二、严格落实中央精神，充分挖掘政策性岗位促就业
1.学校通过各类媒体广泛开展专升本、第二学士学位招生宣传，动员考生报考我校。2022年其中本校专科毕业生有143人，占拟录取人数12%；有8人考取本校第二学士学位，占报名人数20%。
2.拓展科研助理岗位吸纳毕业生就业。我校积极响应国家号召，高度重视开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业专项工作。经过广泛动员和精心组织，2022年度，学校依托科研项目共聘用科研助理2人。（为解决经费不足、设岗不多等问题，学校近期正在修改完善相关实施方案，出台后将提供更多科研助理岗位）。
3.保持常态化宣传，落实“两征两退”做好毕业生征兵工作。学校常态化开展征兵宣传工作，通过校园网、校园广播、横幅、海报等媒介，大力宣传倡导参军光荣，引导学生特别是毕业生携笔从戎、保家卫国。2022年上半年，我校共入伍50人，其中毕业生47人（应届40人，往届7人），在校生3人；下半年，有36名毕业生通过征兵网报名，目前有18名毕业生通过初检，正在参加政审。
4. 学校始终从服务党和国家事业发展的政治高度重视西部计划工作，积极发挥“格桑花支教”活动的引领示范作用，大力弘扬志愿服务精神、民族团结精神，鼓励学生到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去，激发了学生服务西部的热情。我校2022届毕业生共157人报名参加西部计划，经综合考察，最终有54名毕业生参加志愿服务西部计划。
三、针对需求，细化措施，开展重点群体就业帮扶
1.始终高度重视就业困难群体帮扶工作，把促进困难群体就业作为实现毕业生充分就业的关键一环，要求学院严格落实帮扶工作要求，结合学生需求，精准开展帮扶，做到“一生一档”“一生一策”，同时要发动党员干部、专业教师积极参与“一对一”帮扶工作，通过提供就业岗位信息，帮助学生完善职业规划、调整心态和就业预期，实现就业。
2.以“宏志助航计划”为抓手，面向2022届343名家庭经济困难毕业生（含162名重点群体），加强就业能力培训，从自我探索、生涯规划、决策行动、求职能力、就业实践等5个板块，全面提升了参训学员的就业能力。基地除开展课堂学习外，还分批组织学员走出校园，深入企业，去了解市场需求，了解行业发展与职业要求，走访企业组织开展了行业讲解、招聘宣讲、素质拓展活动，邀请校友员工分享职业发展路径。这一工作做法，受到教育部学生司的关注，选登在教育部第1期《“校园招聘月”工作交流》。
3.面向就业困难毕业生，举办了“宏志助航计划”专场招聘会，为培训学员和就业困难群体，搭建交流的平台。因疫情防控要求限制招聘会规模，现场邀请了51家企业进校开展招聘活动。据统计，招聘会提供岗位数980个，现场录用人数28人。
4.持续做好就业帮扶工作。学校有脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭等重点群体毕业生684人，已全部列入帮扶，目前，已就业506人，占比73.98%，后期将持续做好未就业的帮扶对象的就业指导与服务工作，确保他们顺利实现就业。
四、加强就业指导教育，提升毕业生求职竞争力
1. 加强就业指导队伍建设，提升就业指导与服务能力。2022年上半年，学校组织开办了两期就业指导师资培训班，分别是TTT讲授技术培训（3天）、北森生涯TTT2就业指导教师培训（2天），全校50余名就业指导课程教师参加了培训。培训内容既包括教学方法、技巧，也涵盖了具体的就业指导实操，为老师们开展教学和解决学生生涯困惑提供了思路与指导，进一步提升了我校就业指导队伍的理论素养和实践能力。
2.加强就业指导课程建设力度，扎实做好就业指导教育。学校自2020年起，将职业发展类课程作为必修课纳入了人才培养方案，面向全体本科生开设《职业生涯规划》（第二学期）与《大学生就业指导》（第五学期）。目前《职业生涯规划》已经开展两轮教学，通过课堂讲授、体验式实践活动，启发学生加强自我与职业认知，引导学生以目标为导向合理规划大学期间的学习与实践。跟据评教反馈，学生对于课程整体满意度达到96.4%，据麦可思调查，近三年毕业生对学校就业指导与服务满意度从64%提升至94%。
3.充分满足毕业生的个性化就业服务需求。结合学生求职需求，联合华图教育等专业机构，组织生开展了公务员、选调生、义务教师等公职类岗位专项培训，有310名毕业生分别参加了考情分析、模拟考试、公考笔试、结构化面试等专项培训。
4.继续加强与就业帮扶高校华东师范大学的交流。积极对接华东师范大学举办“2022届毕业生春季线上求职训练营”“龙英堂·成长云恳谈”等线上就业促进专题培训，邀请上海知名企业高管、上海人力资源市场HR、行业技术专家等为毕业生进行就业形势和行业发展分析，开展求职能力、求职心态等相关培训。
5.加强基层就业典型事迹宣传，面向全校征集典型人物事迹，遴选10名就业典型参加第八届“长江学子”评选（6月初接到省厅通知，有4名毕业生入选湖北省第八届“长江学子”大学生就业创业人物事迹展），通过就业信息网、微信、校园广播等媒介深入宣传就业典型事迹，学校就业信息网《校友风采》栏目受到学生广泛关注，专栏点击量达到14000人次。举办“点亮生涯·一起向未来”职业生涯规划大赛，评选出包括参军入伍、基层教师、基层社区等多类型岗位的职业访谈短视频，引导毕业生到基层就业，一周内短视频点击量达10242人次。
6、开展丰富的就业指导类活动与竞赛。结合学校实际，开展了就业体验周、生涯体验周、职业生涯规划大赛、模拟求职大赛等广大毕业生和在校生参与度高的活动与竞赛，达到预期效果，唤醒广大学生的生涯意识，提升了毕业生的就业主动性。
五、加强就业渠道建设，提供充足就业岗位
1.通过线上平台，举办“湖北文理学院2022届春季网络双选会”“才聚荆楚•襄十随神城市群网络招聘会”等17场线上招聘会，线上有5436家企业参会，提供就业岗位7.4万个。运用“就业指导服务中心”微信平台，面向毕业生及时推送招聘公告3892条，推送招聘职位岗位信息4325条。
2.今年4月份以来，结合襄阳市疫情防控工作要求，学校主动对接襄阳市人社局，连续举办6场“相约周四”分行业线下小型招聘会，对接十堰市人社局组织举办“才聚十堰•智汇秦巴”校园招聘会，对接襄阳市工商联、襄阳市退役军人事务局、襄阳市人力资源产业园等部门联合举办3场校园招聘会。据统计，10场线下招聘会，共邀约272家单位进校选聘毕业生，提供各类岗位6000多个，达成就业意向1595人次。
3. 邀约知名企业，常态化开展招聘企业校园招聘宣讲活动，已举办线上宣讲会108场，线下宣讲会170场。
4.深入开展访企拓岗促就业专项行动，截止目前，学校领导已全部带队参加访企拓岗，共走访重点用人单位53家，提供高质量就业岗位信息近600个，实习岗位180个。访企拓岗对毕业生就业的促作用已见成效，如：中国化学第六建设公司已签约我校毕业生近60人、刚落户襄阳的比亚迪工厂已通过面试意向选聘我校20多名毕业生担任管理技术工程师。
六、细化就业服务，促进毕业生就业
1.因疫情原因，学生外出求职不便，特别需要一个安静的环境进行远程面试，为此，学校将105会议室改造为网络面试室，无偿为学生提供服务，毕业生离校前，有近百名同学通过预约进行远程面试。
2.通过“致远生涯发展咨询室”，为毕业生提供个体咨询与团体辅导，对毕业生求职意向选择、职业定位、岗位信息收集、行动促进、求职心态调节等方面进行指导。根据后期跟踪调查数据，接受咨询与服务的103人满意度达100%。
3. 通过在线下招聘会现场设置就业咨询服务站和开通网上就业服务邮箱等方式，持续开展简历诊断和就业指导咨询服务，为毕业生答疑释惑，帮助他们完善求职简历，提升就业信心。